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县教育局以“零容忍”的态度专项整治在职教师有偿家教
添加日期:2014-03-20  访问次数:

3月15日下午,县教育局召开在职教师有偿家教专项整治工作会议,副县长季风出席会议并讲话,县委党的群众路线教育实践活动第五督导组组长孙登勇结合教育实践活动,对专项整治工作提出要求,县教育局局长成建农对专项整治工作进行具体部署,县监察局副局长张程和县教育局相关负责同志一并出席会议。

季风在讲话中强调,要大力宣传各项师德师风纪律规定,大力宣传先进典型的优秀事迹,引导广大教师始终牢记自己的神圣职责,始终保持淡泊明志、甘为人梯的精神境界;要坚持排查摸实情、整改动真格、处罚出重拳,坚决杜绝搞形式、走过场;要把构建长效机制作为专项整治工作的重点,推动整治在职教师有偿家教从以师德教育为主向以纪律约束为主转变,从以告诫为主向以查处为主转变,始终保持对有偿家教的高压态势;要把整治在职教师有偿家教作为加强教师队伍建设和教育行风建设的首要任务来抓,作为近阶段教育系统工作的重点,作为群众路线教育实践活动中的突出问题着力解决,确保专项整治取得实效。

成建农在讲话中指出,在职教师从事有偿家教扭曲了师生关系,败坏了教育行风,损害了教育形象,要旗帜鲜明地抓,理直气壮地抓,以“零容忍”态度的坚决整治当前,第二批党的群众路线教育实践活动已全面展开,把整治在职教师有偿家教作为教育实践活动的重要内容,以“零容忍”的态度向教育不正之风“亮剑”,就是落实“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”这个总要求,切实解决群众反映强烈的突出问题,全力打造风清气正的教育形象。他强调,专项整治必须加强组织领导,落实学校主体责任和校长责任,严格按照各级教育主管部门的处理办法予以处理。要强化组织领导,县教育局成立专项治理工作领导小组,各学校也要相应成立组织领导机构,将专项整治工作纳入群众路线教育实践活动,做到有机结合、协调推进。要严格落实责任,学校是治理在职教师有偿家教的责任主体,校长是第一责任人,要切实担负起第一责任人的责任。校长要亲自抓专项治理,亲自部署,亲自督查,不搞责任下放,不当甩手掌柜。对于在专项治理过程中敷衍塞责、流于形式,造成自查自纠工作不落实,对有偿家教行为管理不力,在社会上造成不良影响的,将在全县范围内给学校及校长予以通报批评,取消学校参加各类先进评选的资格,同时,追究学校主要负责人的责任。要突出干部带头,学校班子成员、中层干部、党员教师要做到打铁先要自身硬。要求教师不搞有偿家教,首先自己要不搞有偿家教。要带头学习规定,带头自查自纠,带头落实整改,带头作出承诺,自觉接受教师、学生、家长和社会的监督,以更高标准要求自己,切实发挥好表率作用。要加大惩处力度,对违反规定继续从事有偿家教、拒不整改的,对当事人坚决依规严肃处罚;对顶风而上的,坚决迎头痛击,绝不手软,绝不姑息迁就,凡学校干部从事有偿家教被查实的,一律先免职再处理,做到处理一批、教育一片。

孙登勇对县教育局在第二批党的群众路线教育实践活动之初开展在职教师有偿家教专项整治予以充分肯定,并就专项整治与教育实践活动有机结合、互相促进提出要求

这次专项整治从3月15日开始,到4月底告一段落,分教育宣传、自查自纠、整改处置、总结提高四个阶段。教育宣传阶段从3月15日开始到3月18日结束,主要任务是宣传发动,组织教师学习《教师职业道德规范》、教育部新颁发的《中小学教师违反职业道德行为处理办法》等纪律规定及县教育局制订下发的相关文件、通报,通过《致学生家长的公开信》和《致教师的公开信》等形式,教育引导学生不参加有偿家教,教师不从事有偿家教。自查自纠阶段从3月19日开始到3月23日结束,主要抓好教师自查、学校排查、先行整改、作出承诺四个环节,教师对照射阳县教育局关于在职教师从事有偿家教的处理意见》,着力查找自身是否有从事有偿家教行为,撰写自查报告交学校审查。学校通过调查问卷、召开座谈会、设立举报箱、开通举报电话、明查暗访等形式,对本校逐个学段、逐个班级、逐个教师进行彻底排查,对查出的有偿家教行为先行落实整改措施。同时,组织教师开展“拒绝有偿家教、坚持廉洁从教”集体签名宣誓,与教师签订责任书或承诺书,向社会作出公开承诺。整改处置阶段从3月24日开始到4月24日结束,县教育局对拒不整改、顶风违纪的教师进行处理,抽调精干力量建立督查小组,实行有报必查与正常巡查相结合,加大督查的力度和频度。总结提高阶段从4月25日开始到4月底结束,各学校结合实际,制订治理在职教师有偿家教制度措施,并在教代会上讨论通过,建立教育引导、惩防结合的长效机制,推进常态化治理。

会上下发了《射阳县教育局关于有偿家教专项整治工作实施方案》、《转发教育部关于印发〈中小学教师违反职业道德行为处理办法〉的通知》,7所学校作了表态发言。



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